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2015学年济南市教育统计简报


来源: 作者: 时间:2016-06-15

二O一五学年济南市教育统计简报

 

一年来,在市委、市政府的正确领导下,我市教育工作按照党的十八届三中、四中、五中全会精神,以“办人民满意的教育”为总体要求,深化教育领域综合改革,深入推进依法治教,大力促进教育公平,全面提高教育质量,以实际行动和有效作为积极回应群众的期待。现将2015学年教育事业统计情况分析如下:

一、基础教育

(一)幼儿园

2015年全市幼儿园1423所,比上年减少6所;班数7266个,比上年减少15个;离园幼儿人数59062人,比上年增加1903人;入园幼儿68053人,比上年增加1313人;在园幼儿199330人,比上年增加15195人。幼儿园园均在校生规模为140.08人,平均班额27.43人。

教职工23509人,比上年增加2071人;其中专任教师13134人,比上年增加1007人;师生比为1:15.18。

幼儿园占地面积276.13万平方米;校舍建筑面积145.53万平方米。图书163.08万册。

(二)小学

2015年全市小学数582所(独立设置小学),比上年减少6所;班数9557个(以下含九年、十二年一贯制小学部),比上年增加69个班;毕业生61059人,比上年减少1857人;招生69973人,比上年减少3032人;在校学生414424人,比上年增加9366人。小学校均在校生规模为712.07人,平均班额为43.36人。2015年全市小学学龄儿童入学率为100%,全市小学毕业生升学率达到98.37%。

小学教职工24069人(独立设置小学、教学点),比上年减少715人;其中专任教师25795人(包含九年一贯制、十二年一贯制学校小学部的专任教师),比上年减少75人;小学专任教师学历达标率为99.91%,其中小学专任教师专科学历达标率89.54%,小学师生比为1:16.07。

    小学(独立设置小学、教学点)学校占地面积851.71万平方米;校舍建筑面积261.04万平方米,运动场地面积352.95万平方米。建立校园网的学校513所,小学拥有计算机69623台;图书1202.67万册;电子图书112438.68GB。

小学随迁子女75166人(包含九年一贯制、十二年一贯制小学部),其中外省迁入16312人,本省外县迁入58854人。小学进城务工随迁子女48743人,其中外省迁入11747人;本省外县迁入36996人。

农村留守儿童14084人。

(三)普通中学

1.普通初中

2015年全市初中数176所(九年一贯制学校计入初中处数),比上年增加6所;班数3915个(以下含九年一贯制、十二年一贯制和完全中学初中部),比上年减少69个班;毕业生64468人,比上年减少901人;招生60061人,比上年减少2508人;在校学生187956人,比上年减少4595人。初中校均在校生规模为1067.93人,平均班额为48.01人。

普通初中教职工19904人,比上年增加567人。专任教师16084人(含九年一贯制、十二年一贯制和完全中学初中部),比上年减少18人;初中专任教师学历达标率为99.65%,其中专任教师本科学历达标率为92.02%;普通初中师生比为1:11.69。

普通初中学校(以下含九年一贯制学校,不含完全中学、十二年一贯制初中部)占地面积716.95万平方米;校舍建筑面积251.75万平方米,运动场地面积237.12万平方米。建立校园网的学校166所;拥有计算机51678台;图书969.45万册;电子图书42002.6GB。

普通初中随迁子女26388人(以下含九年一贯制、十二年一贯制,完全中学初中部),其中外省迁入6320人,本省外县迁入20068人。初中进城务工人员随迁子女16970人,其中外省迁入4397人,本省外县迁入12573人。

农村留守儿童4818人。

2.普通高中

2015年全市普通高中38所(以下含完全中学、十二年一贯制学校),比上年减少1所;班数2038个,比上年增加21个;毕业生37804人,比上年增加1939人;招生37252人,比上年减少1422人;在校学生113636人,比上年减少1815人。高中校均在校生规模为2990.42人,平均班额为55.76人。

普通高中教职工10335人,比上年增加160人。专任教师7559人,比上年增加218人;高中专任教师学历达标率99.46%;普通高中师生比为1:15.03。

普通高中(以下含完全中学、十二年一贯制高中部)学校占地面积427.15万平方米,校舍建筑面积190.00万平方米,运动场地面积114.53万平方米。建立校园网的学校37所,拥有计算机25358台;图书433.15万册,电子图书29408.43GB。

(四)特殊教育学校

2015年全市特殊教育学校共有12所,班数113个,比上年减少4个;毕业生289人(含小学、初中随班就读学生,以下口径与此相同),比上年减少18人;招生256人,比上年减少7人;在校学生1870人,比上年减少27人。特殊教育校均在校生规模为155.83人,平均班额为16.55人。

特殊教育学校教职工459人,比上年减少1人;其中专任教师410人,与上年持平;受过特教专-业培训的专任教师281人,占专任教师的68.54%;师生比为1:4.56。

特殊教育学校占地面积11.74万平方米,校舍建筑面积5.64万平方米;图书71061册。

二、中等职业教育

2015年中等职业学校共41所,比上年减少10所;毕业生27537人,比上年减少29人;招生21023人,比上年减少3271人;在校学生59292人,比上年减少16405人。

教职工5101人,比上年减少1276人;其中专任教师4068人,比上年减少362人。

学校产权占地面积185.14万平方米,学校产权运动场地面积27.42万平方米;校舍建筑面积90.92万平方米;图书171.16万册,电子图书7179GB;计算机16498台。

    1.普通中等专业学校

普通中等专业学校8所,比上年减少5所;毕业生8533人,比上年减少1045人;招生9786人,比上年减少2218人;在校学生27395人,比上年减少5706人,平均规模为3424.38人。

教职工1149人,比上年减少309人;专任教师862人,比上年减少161人,师生比为1:31.78。专任教师中本科及以上学历的833人,占教师总数96.64%,高级技术职务教师227人,占专任教师总数的26.33%。

学校产权占地面积40.54万平方米,学校产权运动场地面积6.97万平方米 ;校舍建筑面积28.81万平方米;学校产权图书40.28万册,电子图书1450GB;计算机4158台。

    2.成人中等专业学校

成人中专学校14所,比上年减少3所;毕业生9421人,比上年增加2867人;招生2511人,比上年减少1187人;在校学生8718人,比上年减少8512人,平均规模为622.71人。

教职工1423人,专任教师1199人,师生比为1:7.27。专任教师中本科及以上学历的1089人,占教师总数的90.83%,高级技术职务教师513人,占专任教师比重的42.79%。

学校产权占地面积14.56万平方米,学校产权运动场地面积2.18万平方米;校舍建筑面积8.36万平方米;学校产权的图书40.74万册,电子图书395GB;计算机3310台。

    3.职业高中

职业高中(职专)学校18所,比上年减少2所;毕业生8324人,比上年减少2842人;招生8153人,比上年增加894人;在校学生22569人,比上年减少1334人,平均规模为1253.83人。

教职工2415人,比上年增加21人;专任教师1909人,比上年增加81人,师生比为1:11.82。专任教师中本科及以上学历的1777人,占教师总数的93.09%,高级技术职务教师416人,占专任教师比重的21.79%。

学校产权占地面积126.16万平方米,学校产权运动场地面积16.67万平方米;校舍建筑面积52.69万平方米;学校产权图书88.91万册,电子图书5178GB;计算机8769台。

    4.调整后中等职业学校

调整后中等职业学校1所,与上年持平。毕业生1259人,比上年增加991人;招生573人,比上年减少760人;在校学生610人,比上年减少853人。

教职工47人,比上年增加18人;专任教师41人,比上年增加18人,师生比为1:14.88。专任教师中本科及以上学历的21人,占教师总数的51.22%。

三、高中阶段学生比

2015年全市高中阶段招生共70981人。普通高中37252人、普通中专9786人、成人中专2511人、职业高中8153人、调整后中职573人、技工学校12706人,占高中阶段招生学生的比例分别为:高中占52.48%、普通中专占13.79%、成人中专占3.54%、职业高中占11.49%、调整后中职占 0.81 %、技工学校占17.90%。

2015年全市高中阶段在校学生共有198180人。普通高中113636人、普通中专27395人、成人中专8718人、职业高中22569人、调整后中职610人、技工学校25252人,占高中阶段在校学生的比例分别:高中占57.34%、普通中专占13.82%、成人中专占4.40%、职业高中占11.39%、调整后中职占0.31%、技工学校占12.74%。

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